家政培訓(xùn)師認(rèn)為感統(tǒng)能力中，觸覺(皮膚感覺）、本體感覺和前庭感覺特別重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)以下三方面表現(xiàn)就要及時輔助糾正："],[20,"\n","24:\"uuxF\""],[20,"\n","24:\"HzSd\""],[20," 一、觸覺(皮膚感覺)不平衡的表現(xiàn)"],[20,"\n","24:\"258y\""],[20,"\n","24:\"ZN8v\""],[20," 觸覺感覺障礙可分為觸覺敏感和觸覺遲鈍。觸覺敏感的孩子容易緊張、膽小、孤僻，經(jīng)常不合群，愛招惹別人，害怕陌生的環(huán)境，容易產(chǎn)生焦慮，有偏食或挑食。早教培訓(xùn)師提醒家長，有些有肌動障礙感的孩子會暴飲暴食，脾氣不好。觸覺遲鈍的孩子往往反應(yīng)遲鈍，行動遲緩，缺乏自我意識，無法保護(hù)自己。"],[20,"\n","24:\"bjC9\""],[20,"\n","24:\"Veyc\""],[20," 二、本體覺失調(diào)的表現(xiàn)"],[20,"\n","24:\"rKtq\""],[20,"\n","24:\"cBXw\""],[20," 本體覺失調(diào)的孩子缺乏自信，被動離校，語言能力差，大部分方向感差，容易迷路，玩捉迷藏、系攜帶、扣扣子、使用筷子等精細(xì)動作遲緩，并伴有手部功能差、動作協(xié)調(diào)性差、行走時易摔倒等。而不愿意像其他孩子一樣系鞋帶、翻滾、騎自行車、跳繩、打排球等等。"],[20,"\n","24:\"SFjk\""],[20,"\n","24:\"SbTp\""],[20," 三、前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)"],[20,"\n","24:\"GQVX\""],[20,"\n","24:\"AW5k\""],[20," 前庭感覺障礙寶寶主要表現(xiàn)為多動、語言表達(dá)能力差、易跌倒、視差追逐、旋轉(zhuǎn)無眩暈、左右混淆、方向感弱等。自閉癥孩子還會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、語言表達(dá)能力受限、重心不穩(wěn)等問題。前庭系統(tǒng)影響孩子的重力感和平衡感，所以前庭感覺障礙的孩子往往會焦躁不安，無法集中注意力。"],[20,"\n","24:\"bTi6\""],[20,"\n","24:\"JqMG\""],[20,"可愛的孩子出現(xiàn)這些情況，爸媽真的很揪心。因此除了在發(fā)現(xiàn)時及早做感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練外，早教育嬰培訓(xùn)師建議在寶寶1歲前就要做好預(yù)防準(zhǔn)備："],[20,"\n","24:\"aR90\""],[20,"\n","24:\"q22C\""],[20,"一、寶寶出生后就做好預(yù)防"],[20,"\n","24:\"aMRd\""],[20,"孩子先天的環(huán)境、遺傳或父母不正確的養(yǎng)育方式，每個孩子的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ)都有很大的不同，感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)自然也不同。早教育嬰培訓(xùn)師提醒父母在嬰兒出生后采取預(yù)防措施。年幼的嬰兒更容易躺在床上。這是寶寶感統(tǒng)失調(diào)的預(yù)防階段，也是寶寶大腦和視聽發(fā)育的重要階段。"],[20,"\n","24:\"TNCo\""],[20,"\n","24:\"zihu\""],[20,"二、寶寶0-3歲做好視聽覺訓(xùn)練"],[20,"\n","24:\"fYej\""],[20,"\n","24:\"e1LL\""],[20," 在孩子0-3歲時，可以重點訓(xùn)練視聽覺，給他們看顏色鮮艷的物體，聽自然聲音，如動物叫聲、白噪音等，增加視聽覺的刺激。另外，按摩孩子的身體、手指等部位；孩子幾個月大的時候，讓孩子練習(xí)爬上爬下，多陪孩子玩游戲。"],[20,"\n","24:\"qREQ\""],[20,"\n","24:\"PMdA\""],[20,"三、寶寶6歲前做好感覺障礙訓(xùn)練"],[20,"\n","24:\"ggKe\""],[20,"\n","24:\"Vxb7\""],[20," 3~6歲是感覺障礙訓(xùn)練的黃金期。在這個階段，孩子的身體骨骼已經(jīng)可以很好地支撐身體，可以選擇的感覺障礙訓(xùn)練項目也更多。這個時候，根據(jù)孩子的喜好，訓(xùn)練孩子的前庭感覺是搖擺、橫抱水桶、豎抱水桶還是滑動都是不錯的選擇。對于本體感覺障礙者，可選用平衡木、羊角球、單腿凳等感覺教具配合訓(xùn)練。"],[20,"\n","24:\"UQhi\""],[20,"\n","24:\"L3ZM\""],[20,"看完寶寶感覺障礙的表現(xiàn)，相信家長可以從預(yù)防方法上得到幫助。如果想更好地預(yù)防感覺障礙，訓(xùn)練寶寶的感覺統(tǒng)合能力。來社區(qū)家政培訓(xùn)學(xué)院上家庭早教課，老師會教你找出感覺障礙的原因，如何開發(fā)孩子的早期智力。"],[20,"\n","24:\"Zviw\""],[20,"\n","24:\"ZGIb\""]]">

感覺統(tǒng)合失調(diào)原意是感覺與智力和本能的協(xié)調(diào)差，也就是寶寶的大腦在發(fā)育時期出現(xiàn)輕微紊亂，這是一種大腦功能的障礙，常被認(rèn)為是是學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)異常的寶寶智力正常，只是大腦和身體各部位的協(xié)調(diào)性受陰，沒辦法展現(xiàn)很多優(yōu)秀的能力。社區(qū)邦家政培訓(xùn)師認(rèn)為感統(tǒng)能力中，觸覺(皮膚感覺）、本體感覺和前庭感覺特別重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)以下三方面表現(xiàn)就要及時輔助糾正：

 一、觸覺(皮膚感覺)失調(diào)的表現(xiàn)

 觸覺感覺障礙可分為觸覺敏感和觸覺遲鈍。觸覺敏感的孩子容易緊張、膽小、孤僻，經(jīng)常不合群，愛招惹別人，害怕陌生的環(huán)境，容易產(chǎn)生焦慮，有偏食或挑食。早教培訓(xùn)師提醒家長，有些有肌動障礙感的孩子會暴飲暴食，脾氣不好。觸覺遲鈍的孩子往往反應(yīng)遲鈍，行動遲緩，缺乏自我意識，無法保護(hù)自己。

 二、本體覺失調(diào)的表現(xiàn)

 本體覺失調(diào)的孩子缺乏自信，被動離校，語言能力差，大部分方向感差，容易迷路，玩捉迷藏、系攜帶、扣扣子、使用筷子等精細(xì)動作遲緩，并伴有手部功能差、動作協(xié)調(diào)性差、行走時易摔倒等。而不愿意像其他孩子一樣系鞋帶、翻滾、騎自行車、跳繩、打排球等等。

 三、前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)

 前庭感覺障礙寶寶主要表現(xiàn)為多動、語言表達(dá)能力差、易跌倒、視差追逐、旋轉(zhuǎn)無眩暈、左右混淆、方向感弱等。自閉癥孩子還會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、語言表達(dá)能力受限、重心不穩(wěn)等問題。前庭系統(tǒng)影響孩子的重力感和平衡感，所以前庭感覺障礙的孩子往往會焦躁不安，無法集中注意力。

可愛的孩子出現(xiàn)這些情況，爸媽真的很揪心。因此除了在發(fā)現(xiàn)時及早做感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練外，早教育嬰培訓(xùn)師建議在寶寶1歲前就要做好預(yù)防準(zhǔn)備：

一、寶寶出生后就做好預(yù)防

孩子先天的環(huán)境、遺傳或父母不正確的養(yǎng)育方式，每個孩子的感覺統(tǒng)合能力基礎(chǔ)都有很大的不同，感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)自然也不同。早教育嬰培訓(xùn)師提醒父母在嬰兒出生后采取預(yù)防措施。年幼的嬰兒更容易躺在床上。這是寶寶感統(tǒng)失調(diào)的預(yù)防階段，也是寶寶大腦和視聽發(fā)育的重要階段。

二、寶寶0-3歲做好視聽覺訓(xùn)練

 在孩子0-3歲時，可以重點訓(xùn)練視聽覺，給他們看顏色鮮艷的物體，聽自然聲音，如動物叫聲、白噪音等，增加視聽覺的刺激。另外，按摩孩子的身體、手指等部位；孩子幾個月大的時候，讓孩子練習(xí)爬上爬下，多陪孩子玩游戲。

三、寶寶6歲前做好感覺障礙訓(xùn)練

 3~6歲是感覺障礙訓(xùn)練的黃金期。在這個階段，孩子的身體骨骼已經(jīng)可以很好地支撐身體，可以選擇的感覺障礙訓(xùn)練項目也更多。這個時候，根據(jù)孩子的喜好，訓(xùn)練孩子的前庭感覺是搖擺、橫抱水桶、豎抱水桶還是滑動都是不錯的選擇。對于本體感覺障礙者，可選用平衡木、羊角球、單腿凳等感覺教具配合訓(xùn)練。

看完寶寶感覺障礙的表現(xiàn)，相信家長可以從預(yù)防方法上得到幫助。如果想更好地預(yù)防感覺障礙，訓(xùn)練寶寶的感覺統(tǒng)合能力。來社區(qū)家政培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)家庭早教師課程，掌握開發(fā)孩子早期智力的技巧。